"En el mundo rural hay iniciativa y hay personas emprendedoras si se crea el ecosistema necesario para que surjan, pero para eso lo que se necesita es formación especializada". Así lo dijo este miércoles el periodista Manuel Campo Vidal en una rueda de prensa junto a la presidenta de la Deputación de Pontevedra, Carmela Silva, para presentar el curso de Diplomado Especialista en Territorio Rural Inteligente promovido por el Centro de Educación Superior Next Educación (Centro Adscrito Universitario) y respaldado por la institución provincial pontevedresa.
Según explicó el periodista, la Cátedra de Despoblación y Reto Demográfico de dicho centro educativo ha elaborado este curso, que está destinado a capacitar sobre elementos básicos de organización de proyectos, sostenibilidad, digitalización y comunicación de iniciativas encaminadas a la recuperación del mundo rural.
Campo Vidal señaló que esta formación es el producto de los estudios, foros, conferencias y documentales impulsados por esa cátedra. Así, además de con su propia participación como docente, la actividad contará con profesores especializados en crecimiento sostenible, ingeniería, desarrollo rural o comunicación, entre otras materias, y abordará temas como el concepto innovador de Territorio Rural Inteligente, el nuevo modelo de planificación, los ecosistemas innovadores y las infraestructuras básicas de Territorio Inteligente, el nuevo modelo de actuación, la innovación social y el medio rural, el impulso a las pymes y la reconversión territorial, las buenas prácticas de desarrollo y las claves para la comunicación eficaz.
El curso está pensado para cargos locales, personal técnico, emprendedores del ámbito rural y todas aquellas personas interesada en el desarrollo de proyectos locales. Se desarrollará online entre el día 15 de este mes y el 27 de diciembre y tendrá una duración total de 20 horas, que se impartirán a través de seminarios web y conversaciones en directo con el profesorado.
Se ofrecen 75 plazas y las inscripciones ya se pueden realizar a través de un formulario habilitado en la web https://www.nexteducacion.com/. Hay becas disponibles para poder cursarlo y las personas que completen el curso, que está supervisado por la Federación Española de Municipios y Provincias, recibirán el título de Especialista en Territorio Rural Inteligente.
La actividad ya se ha desarrollado en otras provincias y, de hecho, de momento han participado más de 300 personas. "Hemos puesto en marcha este Diplomado Especialista en Territorio Rural Inteligente para ofrecer los elementos básicos de digitalización, sostenibilidad, de mostrar cómo hacer un proyecto y cómo comunicarlo", explicó Manuel Campo Vidal, quien apuntó que "hay que ganar una batalla que es de país", pues "es insostenible que el 80% de la población viva en el 20% del territorio. Así no llegamos a ningún sitio", afirmó.
El periodista —presidente emérito de la Academia de las Artes y las Ciencias de la Televisión en España, doctor en Sociología y autor del libro La España despoblada— añadió que "hay que tener proyectos, aprender nuevas prácticas y establecer alianzas. Y en este ámbito las diputaciones son absolutamente fundamentales, porque tienen una visión general del territorio en el que gobiernan".
La presidenta provincial, Carmela Silva, coincidió en este punto: "Hai que comezar a investir en aquelo que permita facer que o territorio rural se volva intelixente, porque temos que ofrecer instrumentos para que a xente poida quedar e crear proxectos que fomenten a actividade e o crecemento económico", dijo.
Silva se mostró convencida de que "o rural ten un extraordinario futuro, pero hai que dotalo de instrumentos para que se convirta nun territorio rural intelixente".
En la misma línea, el periodista y sociólogo Manuel Campo Vidal apuntó que, de los 8.131 municipios que tiene actualmente España, muchos están abocados a su desaparición si no cambian las tornas y "solo se salvarán los que tengan un proyecto", dijo, instando a "convertir esos espacios en territorios rurales inteligentes a través de la conectividad, de la adquisición de habilidades digitales y de la sostenibilidad".
